Programmübersicht Präsenzkongress

10. Assessment Kongress 

An zwei kompakten Kongresstagen haben die Teilnehmenden der Präsenzveranstaltung des 10. Assessment Kongresses des Forum Assessment die Möglichkeit sich Ihr individuelles Programm zusammenzustellen. Hierzu wählen Sie sich aus den mehr als 90 Einzeldurchführungen der über 50 unterschiedlichen Kongressbeiträge, Ihre favorisierten 13 Beiträge aus. Dadurch, dass viele Beiträge doppelt angeboten werden, habe Sie hierbei sehr gute Möglichkeiten Ihre persönlichen „Wunschbeiträge“ auch erleben zu können. Zusätzlich besteht noch die Möglichkeit, von den Beiträgen und Keynotes, die Teil des Programms des parallelen Online-Kongresses sind, später eine Videoaufzeichnung zu sehen.

Get Together am 30. November ab 19 Uhr 

Wir laden Sie herzlich zu unserem Get Together am 30.11. abends um 19 Uhr ein. Ein gemeinsames Dinner inkl. Getränke wartet an dem Abend auf Sie, um sich bereits näher kennenzulernen und optimal in den Kongress starten zu können. Zur Teilnahme füllen Sie einfach das entsprechende Feld im Anmeldeformular aus.

Übersicht Präsenz-Kongress 1. Tag herunterladen Übersicht Präsenz-Kongress 2. Tag herunterladen

 

Donnerstag, 01. Dezember 2022

09:00 - 09:30
 
Welcome für Teilnehmende
Information zu Programm-Highlights und dem Forum Assessment
Online
09:30 - 09:45
 
Kongress-Eröffnung
45 Jahre Forum Assessment und 10. Assessment Kongress
Marion Boegl
Online
09:45 - 10:45
Kongresssaal
Eröffnungs-Keynote
Think big - and take care! Möglichkeiten und Grenzen von Big Data und künstlicher Intelligenz in HR
Martin Kersting
Online
11:00 - 12:00
Raum 1
(2-INT) Did video kill the Interview Star? Traditionelle Vorstellungsgespräche und technologie-mediierte Interviews im Vergleich
Basch
Online
Interview, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 2
(5-DIG) Automatisierung in der Eignungsdiagnostik: Wie Algorithmen die Eignungsdiagnostik verändern
Langer
Online
Digitalisierung, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Basis
Raum 3
(13-ED) Wie weit gehen Bewerber in Auswahlsituationen? Fakten und Empfehlungen zum Thema Faking und Selbstdarstellungsverhalten
Bill
Eignungsdiagnostik, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Basis
Raum 4
(37-DIG) Algorithmenbasierte Personalauswahl
Ringelband & Stancke
Digitalisierung, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 5
(36-TEST) Persönlichkeitsfragebögen in der Personalauswahl – Soziale Erwünschtheit und Faking. Risiken und Strategien
Obermann, Valpert & Kuhlmann
Tests, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 6
(32-INT) Praxis-Check Interview Standards (Diskussion)
Schulte & Hellweg
Interview, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 7
(39-ED) Entscheidungsfindung in der Personalauswahl: Ein Dilemma zwischen Autonomie und Validität
Neumann
Eignungsdiagnostik, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Basis
Raum 8
(46-DIG) KI-basierte und passgenaue Personalentwicklung - Ein Prototyp
Ziegler
Digitalisierung, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 9
(49-JUR) Datenschutzrechtliche Aspekte der Personalarbeit
Kuhn
Juristisches, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 10
(53-ED) Professionelle Anforderungsanalyse – essentielle Grundlage jedes eignungsdiagnostischen Verfahrens
Boegl & Böhme, J.
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Basis
12:15 - 12:45
Raum 1
(48-ED) (Fast) 25 Jahre nach Schmidt&Hunter (1998): Aktuelle Forschungslage zur Validität eignungsdiagnostischer Verfahren
Höft, St.
Online
Tests, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Fortgeschrittene
Raum 2
Ausstellerbeitrag
(59-ED) New Work – New Culture: Diversität und Digitalisierung miteinander verbinden
Wulf
Raum 3
Ausstellerbeitrag
(63-ED) Von der Anforderungsanalyse zum professionellen Auswahlprozess
Vogt
 
Raum 4
Ausstellerbeitrag
(66-ED) Veränderungen in der Eignungsdiagnostik? 8 Trends, die Sie kennen sollten
van Zand
 
Raum 5
Ausstellerbeitrag
(60-DIG) Applysia - Personalauswahl neu gedacht
Hossiep & Holtkamp
 
Raum 6
Ausstellerbeitrag
(61-DIG) Brooklynmaxx - Online Assessment Solutions
Serocka
 
Raum 7
Ausstellerbeitrag
(64-ED) Positive Psychologie meets Eignungsdiagnostik - hilfreich oder nur Happy-Ologie?!
Teröde-Wilde
 
Raum 8
(31-ED) Referenzmodell für hierarchiegestufte Unternehmenskompetenzmodelle
Lieberei
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 9
(8-ED) Selbstmanagement-Kompetenz – zum Zusammenhang mit beruflich relevanten Persönlichkeitsmerkmalen
Schürmann, Goertz
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 10
(1-DIG) AC-Tools werden digital – Beispiel „Postkorb“
Tomasi
Digitalisierung, Anwendungsorientiert, Basis
12:45 - 13:45
 
Mittagspause
 
13:45 - 14:30
 
Keynote 2
Was passiert im Assessment Center? Mehr als wir wissen!
Martin Kleinmann
Online
14:45 - 15:45
Raum 1
(17-AGIL) Managementdiagnostik in Zeiten dynamischer Veränderung
Hasselmann & Westermann
Online
Agilität, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 2
(7-TEST) Bewährt und zukunftsfähig - Intelligenztests in der Personalauswahl
Goertz & Bitner
Online
Tests, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Basis
Raum 3
(22-GEND) Gestaltung genderfairer ACs - Ansatzpunkte und Handlungsempfehlungen entlang der AC- Standards
Ebert & Goerke
Gender-Themen, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 4
(9-INT) Die neuen Interview-Standards - die Autoren stehen Rede und Antwort
Brust & Marggraf-Micheel
Interview, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 5
(54-AC) Beobachtertraining - Kunst oder Handwerk - was sollten Sie bei der Qualifizierung von AC-Beobachtern beachten?
Neuheisel & Uhle
Assessment, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 6
(3-AGIL) Bedeutung der Selbstreflexion in der agilen Arbeitswelt: mehr als nur eine zusätzliche Kompetenz
Spier & Mönig
Agilität, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 7
(51-AC) Umsetzung der AC-Standards in Remote-Settings: Eine Kommentierung
Höft, St.
Digitalisierung, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Fortgeschrittene
Raum 8
(33-DIG) Digitalisierung Assessment- / Development Center – Optionen und Erfahrungswerte
Serocka, Hossiep, R. & Tanzer
Digitalisierung, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 9
(49-JUR) Datenschutzrechtliche Aspekte der Personalarbeit
Kuhn
Juristisches, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 10
(42-JUR) Das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG) im eignungsdiagnostischen Verfahren
Böhme, L.
Juristisches, Anwendungsorientiert, Basis
15:45 - 16:15
 
Kaffeepause
 
16:15 - 17:15
Raum 1
(10-INT) Interviews - Wie hole ich das Maximum heraus?
Brust & Böhme, J.
Online
Interview, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 2
(26-DIG) Faire Personalauswahl mit Künstlicher Intelligenz - Segen oder Fluch?
Köser & Holzenkamp
Online
Digitalisierung, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 3
(20-TEST) Der Test-TÜV – Was ist denn das schon wieder für ein Persönlichkeitstest?
Galemann & Wiehoff
Tests, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 4
(34-OE) Führen auf Distanz - Vertrauen und Kontrolle in Balance durch Gestaltung psychologischer Kontrakte
Albrecht
OE/PE, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Basis
Raum 5
(25-GEND) Check - welche Maßnahmen für mehr Gender Equality sind in meinem Unternehmen die richtigen?
Röschert, Rohde & Tanzer
Gender-Themen, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 6
(19-OE) Kulturanalyse im Transformationsprozess – Feigenblatt oder strategischer Erfolgsfaktor?
Höft, N., & Löschmann
OE/PE, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 7
(39-ED) Entscheidungsfindung in der Personalauswahl: Ein Dilemma zwischen Autonomie und Validität
Neumann
Eignungsdiagnostik, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Basis
Raum 8
(46-DIG) KI-basierte und passgenaue Personalentwicklung - Ein Prototyp
Ziegler
Digitalisierung, Anwendunsgorientiert, Fortgeschrittene
Raum 9
(40-AGIL) Wer eignet sich für agiles Projektmanagement? Eine empirische Anforderungsanalyse zu den Scrum-Rollen "Product Owner" und "Scrum Master"
Stumpf, Bente & Delißen
Agilität, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Fortgeschrittene
Raum 10
(6-ED) Anforderungsanalysen fundiert gestalten: Das Wieso und Wie eines essentiellen Schrittes
Strobel
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Basis
17:30 - 18:30
Raum 1
(50-ED) Die Macht der Situation: Wie sich situative Faktoren auf das Selbstdarstellungsverhalten bei Bewerbenden auswirken
Heinzelmann
Online
Eignungsdiagnostik, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Basis
Raum 2
(27-OE) Multidimensionale Organisationsentwicklung vor und in der Pandemie. Ein Erfahrungsbericht aus einem Familienunternehmen
von Hayn & Schiffer
Online
OE/PE, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 3
(28-TEST) Sind Sie ein "Blauer" oder ein "Grüner"? Grundlegendes zu Sinn und Unsinn von persönlichkeitsbezogenen Fragebögen und von Tests in der Praxis
Behrens
Tests, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 4
(16-AGIL) Agile Personalauswahl: Hipster-Methode oder ein fundierter diagnostischer Ansatz?
Junczyk, Bock & Denhoff
Agilität , Anwendungsorientiert, Basis
Raum 5
(24-GEND) "Was wirkt“ - Wirksame Hebel und konkrete Gestaltungsmöglichkeiten im HR-Prozess für mehr Gender Equality
Röschert & Tripps
Gender-Themen, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 6
(12-ED) "Systemische Eignungsdiagnostik“ – Wie systemische Haltung und Methoden die Personalentwicklung bereichern können
Terörde-Wilde & Montasser
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 7
(51-AC) Umsetzung der AC-Standards in Remote-Settings: Eine Kommentierung
Höft, St.
Assessment, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Fortgeschrittene
Raum 8
(47-JUR) Dos & Donts bei der Einführung digitaler Tools: Von der Idee bis zu Implementierung
Hossiep, Ri.
Juristisches, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 9
(42-JUR) Das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG) im eignungsdiagnostischen Verfahren
Böhme, L.
Juristisches, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 10
(11-INT) Die Biografische Fragetechnik im Einsatz – Übungsworkshop
Brust & Böhme, J.
Interview, Anwendungsorientiert, Basis
18:30
 
Ende erster Kongresstag
 
19:30
 
Abendessen
Night of Forum
 

Freitag, 02. Dezember 2022

08:15 - 08:30
 
Welcome für Teilnehmende
Information zu Programm-Highlight und dem Forum Assessment
Online
08:30 - 09:15
Kongresssaal
Keynote 3
Personalgewinnung bei der Deutschen Bahn - Innovative Ansätze für eine nachhaltige & moderne Personalstrategie
Katrin Sünderhauf
Online
09:30 - 10:30
Raum 1
(14-AC) Tummelplatz für Blender oder fundierter Erkenntnisgewinn – Was bringen ACs wirklich für die Personalauswahl?
Melchers & Uhle
Online
Assessment, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 2
(23-GEND) Gender Equality im Schneckentempo? - - warum Einzelmaßnahmen nichts bringen und wie der „Gender Cube“ helfen kann
Tanzer & Rohde
Online
Gender-Themen, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 3
(20-Test) Der Test-TÜV – Was ist denn das schon wieder für ein Persönlichkeitstest?
Galemann & Wiehoff
Tests, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 4
(34-OE) Führen auf Distanz - Vertrauen und Kontrolle in Balance durch Gestaltung psychologischer Kontrakte
Albrecht
OE/PE, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Basis
Raum 5
(24-GEND) "Was wirkt“ - Wirksame Hebel und konkrete Gestaltungsmöglichkeiten im HR-Prozess für mehr Gender Equality
Röschert & Köser
Gender-Themen, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 6
(3-AGIL) Bedeutung der Selbstreflexion in der agilen Arbeitswelt: mehr als nur eine zusätzliche Kompetenz
Spier & Mönig
Agilität, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 7
(53-ED) Professionelle Anforderungsanalyse – essentielle Grundlage jedes eignungsdiagnostischen Verfahrens
Boegl & Böhme, J.
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 8
(13-ED) Wie weit gehen Bewerber in Auswahlsituationen? Fakten und Empfehlungen zum Thema Faking und Selbstdarstellungsverhalten
Bill
Eignungsdiagnostik, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Basis
Raum 9
(37-DIG) Algorithmenbasierte Personalauswahl
Ringelband & Stanck
Digitalisierung, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 10
(55-AC) Mann/Frau nehme .... - Entwicklung simulationsorientierter AC-Übungen 
Holzenkamp & Künzel
Assessment, Anwendungsorientiert, Basis
10:30 - 11:00
 
Kaffeepause
 
11:00 - 12:00
Raum 1
(35-DIG) Präsenz sticht remote? Eine empirische Vergleichsstudie zur Schwierigkeit und Akzeptanz von Präsenz- und Remote Umsetzungen von Assessment Centern
Obermann & Serocka
Online
Digitalisierung, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 2
(56-DIG) Gamifizierung und Game-based Assessment in der Personalauswahl
Ohlms
Online
Digitalisierung, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Basis
Raum 3
(28-TEST) Sind Sie ein "Blauer" oder ein "Grüner"? Grundlegendes zu Sinn und Unsinn von persönlichkeitsbezogenen Fragebögen und von Tests in der Praxis
Behrens
Tests, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 4
(6-ED) Anforderungsanalysen fundiert gestalten: Das Wieso und Wie eines essentiellen Schrittes
Strobel
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 5
(25-GEND) Check - welche Maßnahmen für mehr Gender Equality sind in meinem Unternehmen die richtigen?
Röschert, Rohde & Tanzer
Gender-Themen, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 6
(19-OE) Kulturanalyse im Transformationsprozess – Feigenblatt oder strategischer Erfolgsfaktor?
Höft, N., & Löschmann
OE/PE, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 7
(54-AC) Beobachtertraining - Kunst oder Handwerk - was sollten Sie bei der Qualifizierung von AC-Beobachtern beachten?
Neuheisel & Uhle
Assessment, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 8
(47-JUR) Dos & Donts bei der Einführung digitaler Tools: Von der Idee bis zur Implementierung
Hossiep, Ri.
Juristisches, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 9
(40-AGIL) Wer eignet sich für agiles Projektmanagement? Eine empirische Anforderungsanalyse zu den Scrum-Rollen "Product Owner" und "Scrum Master"
Stumpf, Bente & Delißen
Agilität, Wissenschaft-/ Theorieorientiert, Fortgeschrittene
12:00 - 13:00
 
Mittagspause
 
13:00 - 13:30
Raum 1
(38-ED) Validität von Gewissenhaftigkeit in der Personalauswahl – Spiegeln wissenschaftliche Meta-Analysen die Realität wieder?
Weihrauch
Online
Eignungsdiagnostik, Wissenschaft-/Theorieorientiert, Fortgeschrittene
Raum 2
(57-AC) Informationen zum Forum Assessment e. V. - 45 Jahre für Qualität in der Eignungsdiagnostik
Vorstand Forum Assessment
Online
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Basis, Assessment
Raum 3
Ausstellerbeitrag
(58-ED) Mehrstufiges digitales Auswahlverfahren bei einer Bundesbehörde unter Einsatz der App SmarRater®
Kolb
 
Raum 4
Ausstellerbeitrag
(62-AC) Assessment Goes Future - Wie weit willst Du gehen?
Montel
 
Raum 5
Ausstellerbeitrag
(65-AGIL) New Work-New Leadership? Wie die XLNC Produkte hier unterstützen können.
Künzel & Mildner
 
Raum 6
Ausstellerbeitrag
 
Raum 7
Ausstellerbeitrag
 
Raum 8
(31-ED) Referenzmodell für hierarchiegestufte Unternehmenskompetenzmodelle
Lieberei
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 9
(8-ED) Selbstmanagement-Kompetenz – zum Zusammenhang mit beruflich relevanten Persönlichkeitsmerkmalen
Schürmann & Goertz
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 10
(1-DIG) AC-Tools werden digital – Beispiel „Postkorb“
Tomasi
Digitalisierung, Anwendungsorientiert, Basis
13:45 - 14:45
Raum 1
(4-AC) Wie Sie mit dem AC-Format "Diagnostik und Personalentwicklung" verbinden können - Ein Praxisbeispiel
Kuptsch & Ullrich
Online
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 2
(29-AGIL) New Work - neue Fokusthemen in der Personalentwicklung?
Thiem & Bregas
Online
Agilität, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 3
(33-DIG) Digitalisierung Assessment- / Development Center – Optionen und Erfahrungswerte
Serocka, Hossiep, R. & Tanzer
Digitalisierung, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 4
(16-AGIL) Agile Personalauswahl: Hipster-Methode oder ein fundierter diagnostischer Ansatz?
Junczyk, Bock & Denhoff
Agilität , Anwendungsorientiert, Basis
Raum 5
(36-TEST) Persönlichkeitsfragebögen in der Personalauswahl – Soziale Erwünschtheit und Faking. Risiken und Strategien
Obermann, Valpert & Kuhlmann
Tests, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 6
(12-ED) "Systemische Eignungsdiagnostik“ – Wie systemische Haltung und Methoden die Personalentwicklung bereichern können
Terörde-Wilde & Montasser
Eignungsdiagnostik, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 7
(32-INT) Praxis-Check Interview Standards (Diskussion)
Schulte & Hellweg
Interview, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 8
(22-GEND) Gestaltung genderfairer ACs - Ansatzpunkte und Handlungsempfehlungen entlang der AC- Standards
Ebert & Goerke
Gender-Themen, Anwendungsorientiert, Fortgeschrittene
Raum 9
(11-INT) Die Biografische Fragetechnik im Einsatz – Übungsworkshop
Brust & Böhme, J.
Interview, Anwendungsorientiert, Basis
Raum 10
(55-AC) Mann/Frau nehme .... - Entwicklung simulationsorientierter AC-Übungen 
Holzenkamp & Künzel
Assessment, Anwendungsorientiert, Basis
15:00 - 15:45
Kongresssaal
Podiumsdiskussion
Prof. Dr. Martin Kersting, Prof. Dr. Matthias Ziegler, Dr. Markus Langer
Online
Digitalisierung
15:45 - 16:00
 
Kongressabschluss
Vorstand Forum Assessment
 
16:00
 
Ende des Kongresses